最近藤樹会ではやっているのは、「乳酸菌」であり、「常在菌」に関する話題です。
だから、というわけでもないのですが、最近金鋒という中国人の研究者の方が書いた「乳酸菌革命」を読みました。やっぱりなあ、と思ったところを少し引用します。
「私の成長の段階で、一番心を込めてくれた母は本には投資を惜しまない人でした。ものを買ってほしいとお願いしてもなかなか許可はおりません。靴は破けて指が出るようになるまで履かされましたし、高校生の時には、姉が着られなくなった人民服を着せられました。女性の服だと誰でもわかるので、私は本当に嫌でしたが、認めてもらえませんでした。母は、姉の服はどこも傷んでいないので、着られない理由がないといいました。
高校時代はずっとこの服を着ていました。そういう母親でしたが、こと本になると、どんなものでも欲しいと言えば、すぐにお金を出して買ってくれたのです。母親が学校に通ったのは、小学校の４年間だけでした。その勉強熱は凄いものでした。独学で史記や論語等を原文で読めるほど本を読んだ人でした。国文専攻の大学生以上の国文力があったのです。母親から遺留された財産は金ではなく、山ぐらいの書籍でした。この習慣は私の兄弟らにしっかりと受け継がれています。今私も子供や学生達が欲しいといった本は、すぐに財布からお金を出して、買ってくるようにしています。
偉大な母親の影響もあって、本当に幅広く本を読んだことは、私の大きな財産になっています。家の本は全体の５％読んでも、かなりの知識が頭に入ります。私の研究分野以外のことに出会っても、すぐに過去の本の知識を思い出して、早く理解することができるようになりました。」
この金鋒という人は、青年期に毛沢東の下放政策によって、２年間農村暮らしを強いられ、農薬中毒になっています。しかし、農村から帰った後研究機関でつとめるうちに、日本の東京大学に留学するチャンスをつかみ、修士、博士課程を経た後、主席で卒業しています。現在は、中国科学院の教授をなさっています。
ここには生徒の皆さんの学力向上にとってのヒントが数多く見いだせます。第１に、お母さんの勉強に対する思いと、自分の子供の成長に向けた必死さでしょう。１９６０年代から７０年代に欠けての中国は、今日とは違い、まだまだ貧しく、子供のために振り向けられる資源は少なかったはずです。お母さんの必死の思いと、欠けられるお金を全て書籍に費やしたことが、お子さんの立身出世へとつながっています。今の日本でも、自分の子供にとってぎりぎりのところで何が必要なのか、高校生や中学生での楽しい思い出なのか、あるいは本を買い与えることによって知識を増やしてやることなのか、ということを考え直さなければと思いました。ちなみに、藤樹会では生徒にとって必要な本は、必要になる前に極力購入するようにしています。
