中学3年生の春期講習

藤樹会では、極力3年生の春に英語の春期講習を行うようにしています。
今年も、日程には苦労しましたが、何とか4月の第1週で完了しました。
その中心は、英文法の授業です。
中学2年生で、ある程度基本は理解しているはずですが、ここで改めて文法用語を整理します。
たとえば、主語、目的語、補語とは何か。句とは何か。説とは何か。
名詞の役割は何か。形容詞、副詞の役割は何か。
5文型の見分け方はどのようにすればよいのか。
これを、中学3年生の成り立てのこの時期に教えるのです。
テキストの目次は
第1章　基本文型　主語と述語動詞、修飾語
第2章　基本文型　第1文型、第2文型
第3章　基本文型　第3文型、第4文型
第4章　基本文型　第5文型のすべて
第5章　不定詞
第6章　分詞
第7章　動名詞
となっています。この時期に分詞構文まで説明できれば、少し難しい高校入試にも十分に対応できるようになります。それだけではなく、高校に向けた良い導入ができるのです。
授業は少し難しくなりますが、この授業を受けると後がだいぶ楽になります。

特殊なオーダー

ごくまれに、非常に特殊なオーダーを受けることがあります。
もっぱら個別指導なのですが、今回のオーダーは3ヶ月で首都圏有名予備校の東大クラスに合格させてほしいというものでした。
で、やってきたのがＬ君。実は彼は高校1年の時にうちの塾生でした。しかし、学校にあわず、塾も辞めてしまっていました。そんな彼が昨年の11月の末にやってきたのです。彼は通信制の過程を経て、東大にいきたいという希望を述べました。ただ、勉強は不十分なので、1年間は予備校で勉強したいということでした。
それからは大変です。Ｌ君本人は、数学は一部は自習していましたが、英語などはほとんど勉強できていません。こちらが指示する授業や内容を毎日勉強してもらう日々が続きました。高校1年レベルの基本的な文法から初めて、英熟語、英文解釈などを矢継ぎ早に勉強してもらいました。数学も、まだ全く手がついていなかったＩＩＢの範囲を、基本的なレベルの演習から初めてもらいました。それ以外にも、古典の文法の徹底、漢文の句法のチェック、そして実際の東大の過去問を使った現代国語の演習、それから世界史、日本史の基本の学習なども同時進行で進めてもらいました。
こうやって書き出すと、短い時間によくここまでできたという気がします。無事予備校の東大クラスにも合格し、彼の授業が終わったのが4月7日でした。
普通であれば、ここまで詰め込みはできないと思うのですが、やはりＬ君本人の意志と、藤樹会の体制がうまくマッチしたのでしょう。
でも、振り返ってみれば、ご本人にやる気があれば、この程度のことは昔からよくあったのです。
むしろ、なんとしても自分の未来を開こうとする生徒の皆さんの意欲と努力が重要であるように思います。
Ｌ君の件でおもしろかったのは、彼が通っていた高校の知り合いも同じ予備校似通うことになったらしいのですが、彼よりも3段階も4段階も下のクラスにしか合格しなかったようです。
というわけで今週からが気持ちの上では新学期です。